Hola a todos. Ya
estamos dando el tema 10, que hace referencia al tema 16 del libro. Este tema
lo empezaremos con una definición y con
las características de las redes sociales, los tipos de redes sociales, los
usuarios potenciales en redes sociales y las aplicaciones educativas.
Como introducción voy a hacer una breve definición sobre el concepto: Las redes sociales.
Como introducción voy a hacer una breve definición sobre el concepto: Las redes sociales.
Son un conjunto de plataformas de comunicación que pretenden mejorar la comunicación y transmisión de información entre las personas.¿Cómo?,los miembros interactuarán entre sí, compartiendo sus intereses, actividades, inquietudes etc. Este concepto a cobrado importancia en las últimos años.
Definición de
Redes Sociales 1
Algunas de sus
características más importantes son:
- Son redes de relaciones personales, también definidas como comunidades, que proporcionan sociabilidad, soporte, información y un sentido de pertenencia e identidad social.
- Son grupos de personas con algunos intereses similares que comunican a través de los proyectos.
- Existe un cierto sentido de pertenencia a un grupo con una cultura común: se comparten valores, norma su un lenguaje en un clima de confianza.
- Son espacios Web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener el contacto a los usuarios de la red.
- Se basan en un programa especial que integra numerosas funciones individuales: blogs, wikis en una misma interfaz.
- Como ejemplos de redes sociales más importantes son: Facebook, Twitter, MySpace, Ning, Second Life, Tuenti.
- Son espacios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red.
- Se basan en un programa especial que integra numerosas funciones individuales: blogs, wikis, en una misma interfaz.
- Como ejemplos de redes sociales destacan: Facebook, MySpace, Ning, Second Life, Tuenti.
Tipos de redes sociales ( Según actividad)
Microblogging:
Permiten enviar y publicar mensajes breves de texto, así como seguir a otros
usuarios. Twitter, Muugoo, Plurk.
Juegos.
Los usuarios potenciales son aquellos que buscan relacionarse para jugar. Secon
Life, Wipley, Haboo.
Geolocalización. Permite saber la posición de un objeto, persona, monumento. Foursquare, Metaki.
Marcadores sociales. A través de etiquetas clasifican, almacenan, enlaces para ser compartidos. Digg, Diigo
Tipos de redes sociales (Según el contenido)
Fotos:
permiten almacenar, ordenar, buscar y compartir fotografías. Flickr, Fotolog,
Panoramio.
Música:
Permiten escuchar música además de clasificarla y compartirla. Last fm,
Grooveshark.
Videos:
Permite crear perfiles y listas de amigos. Youtube, Vimeo.
Documentos:
Se pueden encontrar, publicar y compartir texots.
Presentaciones:
Permiten clasificar y compartir sus presentaciones profesionales. Slideshare.
Noticias:
Permiten ver la información que más
interesa. Digg, meneame…
Lectura:
se pueden clasificar las preferencias literarias: Weread.
Usuarios potencias de las redes sociales
Social
media selectors. Orientados a la funcionaluidad e términos de la comunicación y
el contacto con el grupo de referencia (40%)
Simple
social networks. Motivados por la dimensión lúdica y lo relacional con respecto
a su grupo social (33%)
Trend
followers. El entretenimiento y la información de eventos y fiestas consitutyen
su principal leivmotiv (19%) gente que se conecta exclusivamente para eventos y
fiestas.
Social
media addicts: tienen una clara intencionalidad profesional (10%) Communnity
Manager.
Aplicaciones educativas.
Canal de noticias en tiempo real para la comunidad educativa:
- Aviso sobre la publicación de boletines informativos, periódicos.
- Información de carácter más oficial, como becas, fechas de exámenes.
- Como agenda y recordatorio de eventos tales como reuniones o quedadas.
Establecer un canal de noticias en diferido mediante el uso de los widgets que permiten publicar la información de Twitter en las páginas web.
Establecer una comunicación bidireccional entre el Centro y la comunidad educativa. A diferencia de fórum de discusión, el alcance de Twitter está restringido a los seguidores de los usuarios.
Aplicaciones educativas. Twitter y Facebook.
Lo
primero que se visualizó como interesante son los grupos. Se crearon tres
grupos, uno para curso se pretende con ello ir comentando las actividades de
clase. El objetivo es crear un espacio de reflexión respecto a los problemas
que van sucediendo. La inscripción al grupo queda obligatorio para los alumnos,
el acceso al grupo era por invitación.
Crear encuestas con
contenido educativo, pero deben ser entretenidas, simpáticas, sencillas, y no
diferenciarse demasiado de aquellas que
les gustan a los alumnos. Muy importante tener una razón didáctica.
Study Groups. Es una manera rápida y fácil de colaborar con los compañeros de clase y planificar tareas para los cursos. Puedes crear listas de tareas, discutir ciertos temas y establecer horarios de reuniones.
Mathematicals Formules. Con esta aplicación se puede escribir en el muro de tus amigos fórmulas matemáticas. Estas se escriben con la sintaxis de Látex.
CiteMe. Con esta aplicación puedes obtener citas para tus notas en formato WorldCat, el catálogo más grande del mundo.
BooksiRead. Puede calificar y compartir opiniones sobre los libros que estás leyendo o has leído, también puedes consultar opiniones de otros o buscar usuarios con gustos similares.
En esta imagen podemos observar, cual es la red social más utilizada por nosotros a nivel mundial. La lista la encabeza Facebook seguido de Youtube, instagram y twitter.
Por último me gustaría añadir un aspecto que considero importante a la hora de iniciarse con las redes sociales, como es, conocer que desventajas o peligros y las ventajas que presentan.
Ventajas
- Reencuentro con conocidos.
- Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.
- Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.
- Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.
- Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.
- Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.
- La comunicación puede ser en tiempo real.
- Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis.
- Bastante dinámicas para producir contenido en internet.
desventajas
- Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.
- Pueden darse casos de suplantación de personalidad.
- Falta en el control de datos.
- Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.
- Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.
- Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, etc.
En mi opinión...
Creo que las redes sociales en general son un gran avance para la sociedad, pero también comparto la idea de que hay que ser responsable y saber usarlas. Pueden acarrear problemas realmente grabes de privacidad que no tienen importancia si lo que se publica se puede publicar. Pero hay contenidos más privados que no deberían salir a la luz y una vez subes fotos a las redes sociales, pierdes todos los derechos sobre ellas. Es importante llevar un control y ser maduro a la hora de usarlas y por supuesto, en caso de los niños vigilar constantemente las páginas que visita, con quien mantiene conversaciones y pasar tiempo con ellos delante de las nuevas tecnologías.
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